sexta-feira, 28 de novembro de 2008

MUITO OBRIGADO!

Pessoal, queria dizer a vocês o quanto gostei de ter trabalhado com vocês. Foi uma satisfação muito grande ver os rostos de vocês no dia das apresentações. Podem ter a certeza que vou lembrar dessa turma pra sempre, porque foi a minha primeira turma, e também porque acho que fiz algumas amizades, e dos amigos a gente nunca esquece, por mais distante que estejam... Gostaria de reencontrar todos vocês e desejo a todos tudo de bom. Espero que sintam o mesmo e que todos tenham muita sorte na vida, encontrando no futuro pessoas tão legais quanto as que eu encontrei na turma 201 do Colégio Imigrante.

Samuel Gauer.

quarta-feira, 26 de novembro de 2008

Shiny Thoughts



Gabriela e Roberta

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A História do Juventude



Por Anderson Chinali


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terça-feira, 25 de novembro de 2008

Novela Fruto Proibido




Erian, Júlio, Jéssica, Alina, Marjana, Marieli A., Letícia e Marciane.

Para fazer o download dos capítulos, clique nos links abaixo:

CAPÍTULO 1 Download
Isabel se despede de sua mãe e vai pro trabalho. Dagoberto acompanha Wanda até o trabalho. Tereza parabeniza as funcionárias da Requinte Modas pelo bom desempenho da loja. Ao final do dia, Wanda se despede de Isabel. Dagoberto chega ao escritório e encontra Isabel sozinha. A moça tenta resistir, mas os dois acabam se entregando aos seus desejos. Isabel se culpa por seu deslize. Madalena estranha seu comportamento. Passam-se três meses. Isabel vai ao médico e descobre que está grávida.

CAPÍTULO 2 Download
Isabel conta tudo a Tereza. Tereza aconselha a moça a fingir que o filho que espera é de Estevão. Wanda interrompe a conversa das duas. Isabel fica com medo que a amiga tenha escutado algo. Trancada no banheiro, Wanda mostra sua raiva. Ele convence Dalva a ajudá-la. Isabel mente para Estevão, dizendo que o filho que espera é dele. O rapaz a tranqüiliza. Dagoberto presenteia Wanda. Dalva interrompe. Wanda e Dalva voltam a loja. Com a ajuda de Dalva, Wanda empurra Isabel escada abaixo.

CAPÍTULO 3 Download
Tereza se preocupa com Isabel. A mulher pede para Wanda acompanhar a gestante até em casa. Wanda conta a Madalena que sua filha está grávida. Isabel é expulsa de casa, e acaba indo para a casa de Estevão. Ao ser recebida com extremo carinho, decide contar toda a verdade. Estevão não a perdoa e a expulsa de casa também. Isabel é questionada por Wanda pelo porque de ter levado sua mala para o trabalho. Ao ir embora da loja, o segurança acha duas peças de roupa ainda com etiquetas dentro da mala de Isabel. Tereza pergunta a Isabel se ela estava a roubando.

CAPÍTULO 4 Download
Isabel é levada da loja. Dalva a recolhe da rua e leva a moça para sua casa. Tereza visita Isabel e diz que foi Wanda quem tentou incriminá-la. Isabel reflete e percebe todos os ataques de Wanda. Com a ajuda de Tereza, ela se encontra com Wanda na Requinte Modas. Depois de uma discussão, Isabel dá uma surra na moça. Wanda planeja envenenar Isabel.

CAPÍTULO 5 Download
Último Capítulo. A Rádio Imigrante não divulgou o resumo.

sábado, 22 de novembro de 2008

A Hora do Lanchinho



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Grupo: Bianca, Camila e Iara

sexta-feira, 21 de novembro de 2008

Vídeo Amizade

Ouça a apresentação do vídeo. Faça o download do áudio AQUI



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Grupo: Alina, Jéssica, Joice, Marieli F. e Samanta.

quinta-feira, 20 de novembro de 2008

Conteúdo Rock



Galera, esse é o trabalho do Felipe, do Gustavo e do Juliano. Eles fizeram três músicas com conteúdos vistos em sala de aula. Ficou muito bom mesmo.

Projeto Rock


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Para baixar as músicas separadamente, clique nos links abaixo:
Música Caxumba
Música Nemateomintos
Música Machado de Assis - Mestre Romão

A história do Voleibol

Turma, esse é o trabalho do Marlon e do Cléo sobre a história do Voleibol.



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quarta-feira, 19 de novembro de 2008

Música Um Minuto

Musica 1 Minuto 128k

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Caroline Magnus, Daiane, Karla e Kelly


Pare e pense...

O mundo vem sofrendo mais e mais
com a violência e do jeito que está,
só tende a piorar.
Nós seres humanos, temos um coração
incansável, nunca estamos satisfeitos
com o que temos, sempre queremos mais,
e vamos nos esquecendo de dar valor
às pequenas coisas.
Se temos braços, somos ricos; se temos pernas somos ricos; se podemos falar, rir e cantar, somos ricos. Ricos de pequenas coisas que juntas formam nosso grande tesouro.
Por isso, pare e pense...
Por que querer sempre mais?
Por que colaborar com a violência através de nossas atitudes?
Por que perder a fé em Deus e a vontade de lutar por um mundo melhor?
Nós não podemos fazer milagres, mas se cada um fizer a sua parte, só Deus poderá fazer o milagre...
Sim, o milagre de tocar no fundo dos corações desamparados e fazer com que renasça a esperança que um dia tudo vai passar!!!

quarta-feira, 12 de novembro de 2008

Hora do Cinema



Projeto Cinema

Caroline, Jônatan e Lucas.

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terça-feira, 11 de novembro de 2008

Em breve!

Não percam a estréia da nova novela do Colégio Imigrante, Fruto Proibido.


Aguardem...

Escala das Gravações

12/11(Quarta-feira)
Grupo do Cinema: Caroline, Jônatan e Lucas.

13/11(Quinta-feira)
Música sobre violência: Caroline Magnus, Daiane, Karla e Kelly.

19/11(Quarta-feira)
Grupo "A Hora do Lanchinho": Bianca, Camila e Iara.

Grupo do Vídeo da História do Vôlei: Marlon e Cléo.

20/11(Quinta-feira)
Bandas de Rock: Felipe, Gustavo e Juliano.

21/11(Sexta-feira)
Vídeo da Amizade: Samanta, Joice, Alina, Jéssica e Marieli Fiorio.

História do E.C. Juventude: Anderson e Germano.

26/11(Quarta-feira):
Vídeo Roberta e Gabriela


NÃO ESQUEÇAM DE TRAZER OS MATERIAIS PARA AS GRAVAÇÕES! OS DIAS NÃO SERÃO MUDADOS!

terça-feira, 28 de outubro de 2008

Perguntas norteadoras para o trabalho

PROJETO PODCAST

A elaboração do projeto está pronta?
Qual o título?
Qual o papel de cada um no grupo?
Quem é o coordenador do grupo?

Objetivo do trabalho (para quem e para quê):
O que eu já sei ? O que preciso saber?
o que é mais importante no assunto?
Descrever melhor o tema (dizer o porquê do estudo, o que pretende alcançar, qual a abrangência).

Porque estão fazendo esse projeto?

Metodologia - Onde pesquisar? Quais técnicas usarão para chamar atenção das pessoas?

Qual publico alvo?

As fontes de pesquisa devem constar nos trabalhos.

quarta-feira, 15 de outubro de 2008

Observações da aula anterior...

Gente, gostaria de compartilhar com vocês o que senti ao ver os recados postados no mural do nosso blog. Gostei muito do que alguns escreveram, mas fiquei decepcionado com outros poucos.

Fiquei contente por aqueles que estão se dedicando e mostrando que são capazes de fazer um ótimo trabalho, com seriedade e respeito aos demais colegas. Porém, outros, que não são a maioria, decidiram desperdiçar a chance de formarem uma imagem positiva a seu respeito.

Vi ali dois tipos de pessoas: as que cresceram e as que ainda são crianças.

As que cresceram, como já dito anteriormente, fizeram o que lhes foi pedido, ou seja, colocaram seus nomes e a atividade que irão desenvolver. As CRIANÇAS, porém, brincaram. Os bebês escreveram coisas impronunciáveis e, com certeza, acharam tudo muito engraçado.

Acontece que as crianças esqueceram que, ao fazerem isso, expuseram o nome da escola, do projeto que estão tendo o privilégio de participar e dos professores envolvidos no mesmo. Digo privilégio, porque, dentre as turmas de segundo ano, escolhi vocês como parceiros de um projeto que ainda ninguém teve a oportunidade de realizar. Oportunidade essa, que alguns de vocês estão querendo perder.

Pois bem, se essa é a intenção, podemos encerrar aqui o que pode vir a ser um motivo de orgulho para a turma dentro de algumas semanas: um projeto de construir a rádio da escola. Sendo essa a oportunidade de mostrar a todos o quanto vocês são bons e o quanto podem produzir.

E não se esqueçam: a imagem que construímos é apenas um reflexo dos atos que praticamos.

terça-feira, 14 de outubro de 2008

Aula do dia 15/10/08

Bom dia a todos!

Na aula de hoje, começaremos a trabalhar nos textos que serão utilizados nas gravações dos áudios para a nossa podcast. Imagino que vocês já pesquisaram algum material em casa e que já trouxeram alguma coisa para hoje.

Começaremos com a digitação dos textos e ao final da aula, faremos uma reflexão sobre as músicas que queremos utilizar em nossas gravações.

Bom trabalho a todos!!!

Prof. Samuel Gauer

terça-feira, 30 de setembro de 2008

O que é um PodCast?

PodCast: o termo surgiu da união de Ipod com Broadcast (que em inglês significa transmitir). Nada mais é do que programas de rádio personalizados gravados em mp3 e disponibilizados pela internet.

Dessa maneira, podemos colocar arquivos de áudio, ou vídeo ou fotos para que possam ser acessado de qualquer lugar do mundo.

Um podcast pode ser utilizado para diversos fins, entre eles a educação. Sim, a educação!!!

E o mais legal disso é que os prórpios alunos de uma escola podem montar a sua programação que seja didática, para fins educacionais. Abordando os assuntos que fazem parte do currículo das escolas possibilitando o seu entrelaçamento com os acontecimentos atuais.

Vamos espalhar essa idéia por todos os cantos do Brasil, para que possamos criar uma rede de podcasts educativos.

Mãos à obra pessoal!!!

O que é preciso para construir um PodCast?

Para construir um PodCast, é preciso que se tenha quatro coisas:

* Primeiro, é preciso que seu computador tenha o software de som instalado.
* Segundo, é necessário que o usuário tenha um microfone para que seja possível captar o áudio a ser gravado.
* Terceiro, é fundamental que o computador possua um software para a gravação dos áudios e da mixagem dos mesmos.
* E por fim, o acesso à internet é indispensável. Sem ele, não há como colocar os áudios gravados na internet. Após serem colocados na internet, é possível que eles sejam ouvidos em qualquer parte do mundo.

Tendo tudo isso, só precisamos um pouco de imaginação para construirmos um PodCast.

Algumas questões para se pensar...

Bom, agora que já sabemos é que é PodCast e depois de termos visitado várias PodCasts do Brasil inteiro, vamos tentar responder algumas questões com base no que foi observado nas visitas a outros PodCasts:

1- Qual rádio te chamou mais atenção das rádios visitadas? Justifique sua escolha.

2- Como foi sua compreensão das vozes ouvidas? O que um áudio deve conter para ter uma boa compreensão?

3- Qual o tempo médio dos áudios? Porque você acha que deve ser esse tempo?

4- Sobre o Layout, como você acha que deveria ser a PodCast do Colégio Imigrante?

5- O que é uma vinheta? Qual função e tempo adequado?

6- Qual estilo de música é recomendado para ser usado em vinhetas?